La panera dels tresors conté objectes de diferents materials que pretenen desenvolupar els sentits dels infants i la descoberta, i així coneix diferents característiques d'aquests: temperatura, pes, forma, color, olor, so...
Amb aquest joc, desenvolupen la coordinació d'ulls, mà i boca, ja que poden accedir fàcilment als objectes.
Durant l'estona que tenen la panera nosaltres estem al seu costat oferint seguretat i confiança però sense intervenir directament.
Pla d'organització del centre
x tota l'escola
- conills
- crancs
- peixos
- pingüins
- tortugues
- x tota l'escola
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tortugues. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tortugues. Mostrar tots els missatges
dijous, 7 de novembre del 2019
divendres, 17 de maig del 2019
dimecres, 15 de maig del 2019
dijous, 9 de maig del 2019
divendres, 16 de març del 2018
Expliquem un conte
Durant unes setmanes, les tortugues, ens hem centrat amb el centre d'interès "Els tres porquets". Durant les tres setmanes hem anat treballant de diferents maneres aquest clàssic, mitjançant titelles, teatre, pintura, etc. Com a colofó final vam fer una sessió d'experimentació molt especial, desprès d'escoltar el conte, vam poder manipular palla, branquetes (fusta) i maó. Va ser una gran experiència i ens vam divertir molt!
Etiquetes de comentaris:
tortugues
divendres, 23 de setembre del 2016
dilluns, 14 de març del 2016
Taller de pares amb la Dàmaris Gelabert
Els grups de les tortugues i els conills varen fer d'un taller amb la Dàmaris Gelabert on van gaudir-ho molt, tant els nens i nenes com els pares i mares.
El grup de tortugues, fins i tot, es van fer una foto de grup!!!
El grup de tortugues, fins i tot, es van fer una foto de grup!!!
dimecres, 11 de novembre del 2015
dijous, 11 de juny del 2015
Descobrim la síndria
Aquesta setmana els grups de Crancs, tortugue i Conills han estat jugant i descobrint el color vermell. Dimarts al matí s'han reunit tots al pati i han descobert una síndria. L'han observat, tocat,.... i després..... sorpresa quan l'han obert era de color vermell.
Tothom qui ha volgut n'ha pogut menjar !!!!
dijous, 22 de gener del 2015
Taller de llum
La taula de llum ens permet un munt de variants, aquesta vegada, i per ser la primera, el que hem fet ha estat posar-hi encenalls de fusta i deixar que els nens i nenes experimentesin i descobrissin la llum.
dimarts, 18 de novembre del 2014
Quina joguina escollir?
Jugar és una
necessitat, un impuls primari i gratuït que ens empeny des e petits a
descobrir, conèixer i experimentar.
La joguina té com
a principal funció la d'estimular el joc, proporcionant moments divertits i
facilitar l'exercici de les diverses habilitats i capacitats de l'infant.
Degudament
seleccionada i utilitzada, la joguina és un element de primer ordre dins l'educació
i es converteix en una gran aliada en les tasques educatives. Permet que
l'infant es desenvolupi en totes les àrees
de la seva vida, a nivell motriu, cognitiu, social i emocional. El joc fa que
els infants siguin conscients de la seva actitud en cada moment i les seves
emocions ( si estan preocupats, cansats, contents...) També els ajuda a ser flexibles, a saber escoltar,
a respectar el ritme de cadascú, a compartit, a observar...
Una joguina ha de
permetre gaudir, descobrir, inventar, raonar, tocar...ha de ser atractiva per
l'infant que l'utilitzà.
Cal limitar el
nombre de jocs i de joguines per evitar conductes capricioses i ensenyar a
l'infant a gaudir amb el que té. Per jugar no calen moltes joguines, l'excés és inversament proporcional a les
ganes de jugar. Qualsevol objecte pot esdevenir una joguina en les mans d'un
infant. Cal estimular la seva imaginació possibilitant que els mateixos creïn
les seves joguines: caixes que es converteixen en cotxets o llitets per les
nines, agulles d'estendre que es converteixen en personatges....
No hem de pensar
que les úniques o millors joguines que necessita un infant són aquelles que li
podem comprar.
No hem de creure
que a cada sexe li corresponen unes
joguines que li són pròpies o fins i tot exclusives: les nines per les nenes i els cotxets per els nens. Sovint
som les persones adultes qui convertim una joguina en sexista. No oblidem que
les divisions de gènere corresponen hàbits culturals adquirits.
En aquest
recull trobareu un llistat de joguines recomanades.
Aquestes estan pensades tenint en compte tret evolutius característics de cada
edat.
D'1 a 2 anys
- · Joguines per empènyer i per arrossegar, passejadors i tricicles sense pedals.
- · Animals grossos i petits de roba, goma i drap.
- · Construccions de peces grosses.
- · Encaixos apilables i jocs d'enfilar anelles.
- · Objectes per omplir, buidar, enroscar i desenroscar.
- · Taps grans, ampolles de sabó buides, embuts... per jugar amb l'aigua.
- · Contes de cobertura rígida.
- · Elements musicals senzills: picarols, timbalets,...
- · Música enregistrada per escoltar.
- · Reproduccions d'elements de la vida quotidiana per iniciar en el joc d'imitació: telèfons, cistells amb fireta,...
- · Nines de drap o de goma flexibles, no gaire grosses i amb accessoris senzills.
- · Vehicles amb personatges per poder-los posar i treure.
- · Petites titelles i ninots de corda.
- · Elements per amagar-s'hi a dins.
- · Utensilis per jugar amb la sorra i l'aigua.
De 2 a 3 anys
- · Passejadors i tricicles.
- · Pilotes grosses i petites per poder xutar i llençar.
- · Construccions de peces grosses i mitjanes, jocs d'imans de peces grans.
- · Altres elements per jocs de construcció: fustes de diferents mides, animals de goma o de fusta, ninots, carreteres, vies i trens petits.
- · Vehicles amb personatges per poder posar i treure.
- · Elements del joc símbols: nines amb vestits, cotxets, llitets, fireta, telèfons, camions, cotxes, elements per fer circuits, disfresses senzilles.
- · Contés amb il·lustracions diverses.
- · Titelles.
- · Utensilis per jugar amb la sorra i l'aigua.
- · Material per començar a pintar: pissarra, pintures de dit, pinzells gruixuts,...
- · Instruments musicals senzills.
- · Música enregistrada per escoltar.
- · Joguines mecàniques amb so i moviment que l'infant pugui accionar.
- · Casa per ficar-s'hi dins.
- · Jocs multimèdia senzills.
text
extret de: "EIXAP- PROJECTE ALERTA PETITA INFÀNCIA BARCELONA EIXAMPLE"
**Web recomanades
per als jocs multimèdia.
http// www. joguinasegura.coop
http//www. ludomecum.com
http//www.edu365.cat
divendres, 31 d’octubre del 2014
dijous, 30 d’octubre del 2014
dilluns, 3 de febrer del 2014
Taller de música
Divendres, 31 de gener la classe de les tortugues, juntament amb les mames i la Dàmaris Gelabert van poder gaudir molt d'un taller de música.
Etiquetes de comentaris:
tortugues
dijous, 28 de novembre del 2013
Experimentació i manipulació amb taronges
La Míriam i la Lorena han portat una safata amb taronges!!!
Tots estaven al terra fent una rotllana esperant a veure que hi havia dins de la safata... i quan la Míriam ens ho ha ensenyat i ens ha donat la taronja... quina olor!!! Després també ens han donat la meitat de la taronja per veure com era per dintre i quin color tenia. La Míriam i la Lorena ens han dit que la podíem provar i no ens ho hem pensat!!! Mmmmmm que bonaaaa!!!
Després d`estar una estona tastant les taronges... La Lorena ha canviat la safata, hi ha posat pintura i unes forquilles a les taronges. I la Míriam ens ha posat les bates per poder continuar amb l’activitat.
A continuació han posat, la safata i cartolines, a una taula per poder fer l’estampació de la taronja i veure com quedava la seva forma estampada a la cartolina!!
Ha sigut una experimentació molt bonaa mmmmmm..... i divertida!!
Etiquetes de comentaris:
tortugues
dimecres, 30 d’octubre del 2013
dimarts, 2 de juliol del 2013
dimecres, 29 de maig del 2013
divendres, 17 de maig del 2013
Juguem amb paper de diari
A la classe de les tortugues ens agrada molt experimentar i aquesta vegada hem jugat amb papers de diari
D'entrada quan hem tornat del pati tot el terra de la classe estava amagat sota el paper, i feia un soroll molt divertit quan el trepitjàvem !!
Després hem estat descobrint quines coses podiem fer amb el paper, i així ens hem fet barrets, ens hem amagat, els hem estripat i posat en contenidors
i per recollir hem fet una pilota molt gran !!
Etiquetes de comentaris:
tortugues
divendres, 3 de maig del 2013
Subscriure's a:
Missatges (Atom)