Avui els grups dels grans hem fet la primera de quatre sessions d'estimulació musical amb la Dàmaris Gelabert !!! ens hem divertit molt cantants les cançons que ja sabiem i aprenent-ne de noves!!
Pla d'organització del centre
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris pingüins. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris pingüins. Mostrar tots els missatges
dijous, 5 de febrer del 2015
dimarts, 3 de febrer del 2015
Sortim al carrer !!!
Quin començament de setmana !! Avui els grups grans hem canviat de classe però per fer-ho hem baixat al carrer i hem fet la volta a la nostre illa de cases. Hem vist el mussol que pica l'ullet, la carnisseria que ens porta la carn que mengem, una botiga d'eines, una de roba, una de claus, un autobus que ens ha saludat tocant la botzina,.... ha estat molt divertit i una nova experiència per la nostre motxilla.
dimarts, 18 de novembre del 2014
Quina joguina escollir?
Jugar és una
necessitat, un impuls primari i gratuït que ens empeny des e petits a
descobrir, conèixer i experimentar.
La joguina té com
a principal funció la d'estimular el joc, proporcionant moments divertits i
facilitar l'exercici de les diverses habilitats i capacitats de l'infant.
Degudament
seleccionada i utilitzada, la joguina és un element de primer ordre dins l'educació
i es converteix en una gran aliada en les tasques educatives. Permet que
l'infant es desenvolupi en totes les àrees
de la seva vida, a nivell motriu, cognitiu, social i emocional. El joc fa que
els infants siguin conscients de la seva actitud en cada moment i les seves
emocions ( si estan preocupats, cansats, contents...) També els ajuda a ser flexibles, a saber escoltar,
a respectar el ritme de cadascú, a compartit, a observar...
Una joguina ha de
permetre gaudir, descobrir, inventar, raonar, tocar...ha de ser atractiva per
l'infant que l'utilitzà.
Cal limitar el
nombre de jocs i de joguines per evitar conductes capricioses i ensenyar a
l'infant a gaudir amb el que té. Per jugar no calen moltes joguines, l'excés és inversament proporcional a les
ganes de jugar. Qualsevol objecte pot esdevenir una joguina en les mans d'un
infant. Cal estimular la seva imaginació possibilitant que els mateixos creïn
les seves joguines: caixes que es converteixen en cotxets o llitets per les
nines, agulles d'estendre que es converteixen en personatges....
No hem de pensar
que les úniques o millors joguines que necessita un infant són aquelles que li
podem comprar.
No hem de creure
que a cada sexe li corresponen unes
joguines que li són pròpies o fins i tot exclusives: les nines per les nenes i els cotxets per els nens. Sovint
som les persones adultes qui convertim una joguina en sexista. No oblidem que
les divisions de gènere corresponen hàbits culturals adquirits.
En aquest
recull trobareu un llistat de joguines recomanades.
Aquestes estan pensades tenint en compte tret evolutius característics de cada
edat.
D'1 a 2 anys
- · Joguines per empènyer i per arrossegar, passejadors i tricicles sense pedals.
- · Animals grossos i petits de roba, goma i drap.
- · Construccions de peces grosses.
- · Encaixos apilables i jocs d'enfilar anelles.
- · Objectes per omplir, buidar, enroscar i desenroscar.
- · Taps grans, ampolles de sabó buides, embuts... per jugar amb l'aigua.
- · Contes de cobertura rígida.
- · Elements musicals senzills: picarols, timbalets,...
- · Música enregistrada per escoltar.
- · Reproduccions d'elements de la vida quotidiana per iniciar en el joc d'imitació: telèfons, cistells amb fireta,...
- · Nines de drap o de goma flexibles, no gaire grosses i amb accessoris senzills.
- · Vehicles amb personatges per poder-los posar i treure.
- · Petites titelles i ninots de corda.
- · Elements per amagar-s'hi a dins.
- · Utensilis per jugar amb la sorra i l'aigua.
De 2 a 3 anys
- · Passejadors i tricicles.
- · Pilotes grosses i petites per poder xutar i llençar.
- · Construccions de peces grosses i mitjanes, jocs d'imans de peces grans.
- · Altres elements per jocs de construcció: fustes de diferents mides, animals de goma o de fusta, ninots, carreteres, vies i trens petits.
- · Vehicles amb personatges per poder posar i treure.
- · Elements del joc símbols: nines amb vestits, cotxets, llitets, fireta, telèfons, camions, cotxes, elements per fer circuits, disfresses senzilles.
- · Contés amb il·lustracions diverses.
- · Titelles.
- · Utensilis per jugar amb la sorra i l'aigua.
- · Material per començar a pintar: pissarra, pintures de dit, pinzells gruixuts,...
- · Instruments musicals senzills.
- · Música enregistrada per escoltar.
- · Joguines mecàniques amb so i moviment que l'infant pugui accionar.
- · Casa per ficar-s'hi dins.
- · Jocs multimèdia senzills.
text
extret de: "EIXAP- PROJECTE ALERTA PETITA INFÀNCIA BARCELONA EIXAMPLE"
**Web recomanades
per als jocs multimèdia.
http// www. joguinasegura.coop
http//www. ludomecum.com
http//www.edu365.cat
dimecres, 12 de novembre del 2014
divendres, 31 d’octubre del 2014
dimarts, 28 d’octubre del 2014
dilluns, 21 de juliol del 2014
Quarta setmana de juliol
Bona tarda!!
comencem la darrera setmana d'activitats aprofitant al màxim la màgia, els somriures i les ganes d'estar junts.
Aquesta setmana també estarà plena de descobertes i noves experiències com pintar amb els peus, experimentar amb encenalls per endinsar-nos en el món de la platja, les seves banderes i les precaucions que hem de prendre i una manualitat plena de colors.
Bona setmana a tothom
comencem la darrera setmana d'activitats aprofitant al màxim la màgia, els somriures i les ganes d'estar junts.
Aquesta setmana també estarà plena de descobertes i noves experiències com pintar amb els peus, experimentar amb encenalls per endinsar-nos en el món de la platja, les seves banderes i les precaucions que hem de prendre i una manualitat plena de colors.
Bona setmana a tothom
divendres, 18 de juliol del 2014
Setmana dels pintors
Els grups de dos anys estem a la setmana dels pintors i avui hem experimentat amb una tècnica molt especial !!!!
dilluns, 14 de juliol del 2014
dilluns, 23 de juny del 2014
Anem de marxa !!!!
Aquest any els crancs, peixos i pingüins hem repetit l'experiència de fer una nit de "festa" a l'escola.
Quan tothom havia marxat vam sortir al patí, allà ens esperava un bruixot indi, que ens va explicar u munt de coses, ens va ensenyar un pal de pluja, ens va animar a fer tipis amb cartrons i ens va convidar a ser part de la tribu.
I així vam estar fins a l'hora de sopar, quan vam poder gaudir de les croquetes de la Gemma; mmmmm!
DEsprés i un cop teníem les dents netes, amb el pijama posat i les sabates vam agafar el lot i vam sortir a explorar l'escola i el pati amb la foscor.
Va ser tot molt divertit!!!!
Quan tothom havia marxat vam sortir al patí, allà ens esperava un bruixot indi, que ens va explicar u munt de coses, ens va ensenyar un pal de pluja, ens va animar a fer tipis amb cartrons i ens va convidar a ser part de la tribu.
I així vam estar fins a l'hora de sopar, quan vam poder gaudir de les croquetes de la Gemma; mmmmm!
DEsprés i un cop teníem les dents netes, amb el pijama posat i les sabates vam agafar el lot i vam sortir a explorar l'escola i el pati amb la foscor.
Va ser tot molt divertit!!!!
dimecres, 7 de maig del 2014
divendres, 4 d’abril del 2014
dijous, 6 de març del 2014
dijous, 6 de febrer del 2014
Primera sessió amb la Dàmaris
dimarts, 4 de febrer del 2014
La bossa del Jo
Avui a la classe dels Pingüins ens ha arribat un paquet sorpresa.
Quina emoció quant hem vist el regal tot embolicat !!!
Quan hem acabat de treure tot el paper hem descobert que dins el paquet hi havia una bossa molt gran de roba, tota de color blau i quan ens estàvem preguntant per a què serviria .............
Hem descobert que dins hi havia una carta de la fada Purpurina!!!
A la nota, la fada ens ha proposat que, a partir d'avui, cada divendres un de nosaltres s'endugui la bossa a casa i, junt amb els pares, hi posi dins tot allò que vulgui ensenyar a la resta de companys: fotos, ninots, roba, contes,.....
La idea d'aquesta proposta ens ha semblat molt divertida i, però una bossa de color blau no ens acabava de convèncer, i és per això que entre tots, ens hem posat les bates de plàstica i
de seguida l'hem deixat ben maca i acolorida estampant-hi les nostres mans amb pintura.
Els dilluns al matí i després del " bon dia" seurem tots i el nen o nena que s'hagi endut la bossa ens ensenyarà tot el que hi haurà posat i escoltarem tot allò que ens vulgui explicar
Etiquetes de comentaris:
pingüins
dijous, 23 de gener del 2014
La primera MASTER dels pingus.
Etiquetes de comentaris:
pingüins
dilluns, 9 de desembre del 2013
dimecres, 20 de novembre del 2013
dimarts, 12 de novembre del 2013
Subscriure's a:
Missatges (Atom)