Jugar és una
necessitat, un impuls primari i gratuït que ens empeny des e petits a
descobrir, conèixer i experimentar.
La joguina té com
a principal funció la d'estimular el joc, proporcionant moments divertits i
facilitar l'exercici de les diverses habilitats i capacitats de l'infant.
Degudament
seleccionada i utilitzada, la joguina és un element de primer ordre dins l'educació
i es converteix en una gran aliada en les tasques educatives. Permet que
l'infant es desenvolupi en totes les àrees
de la seva vida, a nivell motriu, cognitiu, social i emocional. El joc fa que
els infants siguin conscients de la seva actitud en cada moment i les seves
emocions ( si estan preocupats, cansats, contents...) També els ajuda a ser flexibles, a saber escoltar,
a respectar el ritme de cadascú, a compartit, a observar...
Una joguina ha de
permetre gaudir, descobrir, inventar, raonar, tocar...ha de ser atractiva per
l'infant que l'utilitzà.
Cal limitar el
nombre de jocs i de joguines per evitar conductes capricioses i ensenyar a
l'infant a gaudir amb el que té. Per jugar no calen moltes joguines, l'excés és inversament proporcional a les
ganes de jugar. Qualsevol objecte pot esdevenir una joguina en les mans d'un
infant. Cal estimular la seva imaginació possibilitant que els mateixos creïn
les seves joguines: caixes que es converteixen en cotxets o llitets per les
nines, agulles d'estendre que es converteixen en personatges....
No hem de pensar
que les úniques o millors joguines que necessita un infant són aquelles que li
podem comprar.
No hem de creure
que a cada sexe li corresponen unes
joguines que li són pròpies o fins i tot exclusives: les nines per les nenes i els cotxets per els nens. Sovint
som les persones adultes qui convertim una joguina en sexista. No oblidem que
les divisions de gènere corresponen hàbits culturals adquirits.
En aquest
recull trobareu un llistat de joguines recomanades.
Aquestes estan pensades tenint en compte tret evolutius característics de cada
edat.
D'1 a 2 anys
- ·
Joguines
per empènyer i per arrossegar, passejadors i tricicles sense pedals.
- ·
Animals
grossos i petits de roba, goma i drap.
- ·
Construccions
de peces grosses.
- ·
Encaixos
apilables i jocs d'enfilar anelles.
- ·
Objectes
per omplir, buidar, enroscar i desenroscar.
- ·
Taps
grans, ampolles de sabó buides, embuts... per jugar amb l'aigua.
- ·
Contes
de cobertura rígida.
- ·
Elements
musicals senzills: picarols, timbalets,...
- ·
Música
enregistrada per escoltar.
- ·
Reproduccions
d'elements de la vida quotidiana per iniciar en el joc d'imitació: telèfons, cistells amb fireta,...
- ·
Nines
de drap o de goma flexibles, no gaire grosses i amb accessoris senzills.
- ·
Vehicles
amb personatges per poder-los posar i treure.
- ·
Petites
titelles i ninots de corda.
- ·
Elements
per amagar-s'hi a dins.
- ·
Utensilis
per jugar amb la sorra i l'aigua.
De 2 a 3 anys
- ·
Passejadors
i tricicles.
- ·
Pilotes
grosses i petites per poder xutar i llençar.
- ·
Construccions
de peces grosses i mitjanes, jocs d'imans de peces grans.
- ·
Altres
elements per jocs de construcció: fustes de diferents mides, animals de goma o
de fusta, ninots, carreteres, vies i trens petits.
- · Vehicles
amb personatges per poder posar i treure.
- ·
Elements
del joc símbols: nines amb vestits, cotxets, llitets, fireta, telèfons,
camions, cotxes, elements per fer circuits, disfresses senzilles.
- ·
Contés
amb il·lustracions diverses.
- ·
Titelles.
- ·
Utensilis
per jugar amb la sorra i l'aigua.
- ·
Material
per començar a pintar: pissarra, pintures de dit, pinzells gruixuts,...
- ·
Instruments
musicals senzills.
- ·
Música
enregistrada per escoltar.
- ·
Joguines
mecàniques amb so i moviment que l'infant pugui accionar.
- ·
Casa
per ficar-s'hi dins.
- ·
Jocs multimèdia
senzills.
text
extret de: "EIXAP- PROJECTE ALERTA PETITA INFÀNCIA BARCELONA EIXAMPLE"
**Web recomanades
per als jocs multimèdia.
http// www. joguinasegura.coop
http//www. ludomecum.com
http//www.edu365.cat
